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王中王493333免提网站校本研修的校本研修概述

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  又名:校本培训。是基于学校,为了学校,发展学校的研修。要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修,需要多角度、多方面地整合力量,创造良好的校本研修生态环境,让教师在专家引领、同伴互助、王中王493333免提网站,个体反思实践中实现专业发展。 1.从学校出发,解决学校和教师面临的问题研训。

  2.学校享有充分的自主权,教育行政部门和教师研修机构与校本研训是指导与合作的关系。

  3.它既满足教师的需要,也满足学校发展的需要,两者有机协调和统一。校本教材具有实用性,让学生了解本地与科学内容的信息及发展趋势。

  5.它应该与学校和教师的教育教学活动紧密联系。 (一)校本研修是教师继续教育方式

  校本研修与师范院校的学历教育、教师培训机构的集中培训、学校的校本培训等诸多教师教育方式一样,都是致力于促进教师的专业化发展。我们倡导组织教师开展校本研修,并不是要否定或取代其它教师教育方式,而是为教师专业发展开辟新的道路。

  校本研修是以学校教育教学过程当中存在的问题作为研究对象,因此,校本教研的研究内容是有针对性的,是解决老师教育教学过程中遇到的问题。

  校本教研中,教师是参与的主体,只有教师发挥主动性,解决自己教育教学中产生的问题,2019金山购物节开幕发布特色小店地图香港挂牌全,才能提高教学质量,提升教师的素质。 校本研修的要素包括教师及其研修组织、领导与管理、专业人士、专业信息资源等。

  教师及教师研修组织是校本研修的主体,那些尚未没有形成教师学习型组织的教师个人自发研修,一般难以凸现“校本”特点,算不上严格意义上的校本研修。

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